École Française du Centre Francophone Kampot-Kep

« Grandir en français, s’épanouir dans un monde multiculturel »

Préambule

L’École Française du Centre Francophone Kampot-Kep est née d’une conviction simple : chaque enfant doit pouvoir bénéficier d’une éducation exigeante, bienveillante et ouverte sur le monde, quels que soient son parcours, sa nationalité ou sa langue maternelle.

Implantée au cœur d’une région en plein essor, notre école répond à un besoin aujourd’hui largement identifié par les familles du sud du Cambodge. Alors que Kampot et Kep attirent un nombre croissant de familles françaises, franco-cambodgiennes, francophones, francophiles et d’investisseurs internationaux, aucune structure éducative de proximité ne permet actuellement aux enfants d’accéder à un enseignement régulier en français.

Notre ambition est d’offrir bien davantage qu’une école. Nous souhaitons créer une véritable communauté éducative où l’apprentissage de la langue française s’accompagne d’une ouverture culturelle, du respect des différences et de la construction de citoyens responsables.

Notre projet s’inscrit dans les valeurs de la République française, dans les orientations de l’Éducation nationale, dans les principes de l’AEFE et dans le respect des lois et règlements en vigueur au Royaume du Cambodge.

Notre mission

L’École Française du Centre Francophone Kampot-Kep a pour mission de :

• transmettre la langue française et les valeurs de la francophonie ;
• dispenser un enseignement inspiré des programmes de l’Éducation nationale française ;
• respecter les réalités éducatives, culturelles et linguistiques du Cambodge ;
• favoriser le bilinguisme et le plurilinguisme ;
• accompagner chaque enfant dans son développement intellectuel, humain, culturel, artistique et sportif
• préparer les élèves à devenir des citoyens ouverts, responsables et solidaires.

Notre école est conçue comme un établissement complémentaire au système éducatif cambodgien. Les enfants poursuivent leur scolarité dans leur établissement d’origine tout en bénéficiant, à la demi-journée, d’un enseignement structuré en français.

Notre vision

Nous croyons qu’une école doit être un lieu où l’on apprend à vivre autant qu’à apprendre.

Nous souhaitons former des enfants :

• heureux d’apprendre ;
• autonomes ;
• curieux ;
• respectueux des autres ;
• capables de réfléchir ;
• confiants dans leurs capacités ;
• ouverts sur plusieurs cultures ;
• engagés dans la protection de leur environnement.

Parce que chaque enfant possède son propre rythme d’apprentissage, notre pédagogie privilégie l’accompagnement individualisé, la valorisation des réussites et le développement du plaisir d’apprendre.

Nos valeurs

L’ensemble de notre projet éducatif repose sur huit valeurs fondamentales.

1. La bienveillance

Chaque enfant est accueilli avec respect, écoute et considération.

Nous veillons à créer un climat de confiance permettant à chacun de progresser sereinement.

2. L’excellence accessible

Nous poursuivons des objectifs ambitieux tout en adaptant notre enseignement aux besoins de chaque élève.

L’exigence n’est jamais synonyme de compétition, mais de progression.

3. Le respect

Le respect concerne :

• les personnes ;
• les cultures ;
• les langues ;
• les différences ;
• l’environnement ;
• les règles de vie commune.

4. La coopération

L’école encourage le travail collectif, l’entraide et la solidarité.

Les familles sont pleinement associées au parcours éducatif.

5. L’ouverture culturelle

La France et le Cambodge constituent les deux piliers culturels de notre établissement.

Les élèves découvrent également la diversité des cultures francophones et internationales.

6. L’autonomie

Nous aidons progressivement les enfants à devenir responsables de leurs apprentissages.

Ils apprennent à organiser leur travail, à prendre des initiatives et à développer leur esprit critique.

7. La citoyenneté

L’école favorise :

• le respect des droits de chacun ;
• la démocratie scolaire ;
• l’engagement collectif ;
• la responsabilité individuelle.

8. L’inclusion

Chaque enfant a sa place dans notre école.

Nous adaptons nos pratiques afin que chacun puisse apprendre dans les meilleures conditions possibles.

Une école à taille humaine

Le Centre Francophone Kampot-Kep fait le choix assumé de conserver des effectifs réduits.

Cette organisation permet :

• une meilleure connaissance de chaque élève ;
• un suivi personnalisé ;
• des échanges réguliers avec les familles ;
• une plus grande disponibilité des enseignants ;
• une meilleure prévention des difficultés scolaires.

Chaque enfant est connu, accompagné et encouragé.

Une pédagogie active

Notre enseignement s’inspire des pratiques les plus reconnues de l’Éducation nationale française.

Nous privilégions :

• les projets interdisciplinaires ;
• la manipulation ;
• l’expérimentation ;
• la résolution de problèmes ;
• les situations concrètes ;
• la coopération entre élèves ;
• les pédagogies différenciées ;
• l’utilisation raisonnée du numérique.

L’erreur est considérée comme une étape normale des apprentissages.

Une école ouverte sur le monde

Le français constitue la langue d’enseignement.

Toutefois, notre projet valorise également :

• la langue khmère ;
• l’anglais ;
• le plurilinguisme ;
• les échanges interculturels.

Les élèves développent progressivement une véritable compétence interculturelle leur permettant d’évoluer dans un environnement international.

Une éducation globale

Notre ambition dépasse les seuls apprentissages académiques.

Nous souhaitons développer :

• la créativité ;
• l’expression artistique ;
• la pratique sportive ;
• la confiance en soi ;
• les compétences sociales ;
• la communication orale ;
• la curiosité scientifique ;
• l’esprit d’initiative.

L’éducation est envisagée dans toutes ses dimensions : intellectuelle, physique, artistique, émotionnelle et citoyenne.

Une école ancrée dans son territoire

Le Centre Francophone Kampot-Kep entretient des liens étroits avec son environnement.

Les élèves découvrent :

• le patrimoine naturel de Kampot et Kep ;
• la culture cambodgienne ;
• les traditions locales ;
• les métiers du territoire ;
• les enjeux environnementaux.

Les apprentissages s’appuient régulièrement sur des sorties, des rencontres et des projets locaux.

Le partenariat avec les familles

Nous considérons les parents comme de véritables partenaires de l’éducation.

Le dialogue repose sur :

• la confiance ;
• la transparence ;
• l’écoute ;
• la coopération.

Des rencontres régulières permettent d’assurer un suivi personnalisé de chaque élève.

Les familles fondatrices seront pleinement associées à la construction et à l’évolution du projet.

Une école engagée pour la protection de l’enfance

Le bien-être et la sécurité des enfants constituent une priorité absolue.

L’établissement applique une Politique de Protection de l’Enfance inspirée des standards de l’Éducation nationale française et de l’AEFE.

Chaque adulte travaillant au sein du Centre Francophone s’engage à :

• protéger les enfants ;
• prévenir toute forme de violence ;
• respecter leur dignité ;
• favoriser leur épanouissement.

Une école responsable

Le développement durable fait partie intégrante de notre projet éducatif.

Les élèves participent à des actions concrètes autour de :

• la biodiversité ;
• les jardins pédagogiques ;
• le tri des déchets ;
• les économies d’eau ;
• la protection des océans ;
• la lutte contre les plastiques ;
• la découverte de la nature.

L’environnement exceptionnel de Kampot-Kep constitue un véritable support pédagogique.

Une école tournée vers l’avenir

Notre projet est volontairement évolutif.

L’ouverture de l’École Française constitue la première étape d’un développement plus ambitieux au sein du Centre Francophone Kampot-Kep.

À terme, celui-ci réunira notamment :

• un Centre de Langue Française ;
• une médiathèque francophone ;
• un centre de loisirs éducatif ;
• des activités artistiques et sportives ;
• une programmation culturelle ;
• des conférences ;
• des ateliers scientifiques ;
• des projets de coopération internationale.

L’ensemble formera un véritable lieu de vie au service de la francophonie dans le sud du Cambodge.

Notre ambition

Nous ne souhaitons pas seulement transmettre des connaissances.

Nous voulons donner aux enfants les moyens de construire leur avenir.

Apprendre à réfléchir.

Apprendre à coopérer.

Apprendre à créer.

Apprendre à s’ouvrir aux autres.

Apprendre à devenir des citoyens du monde sans jamais perdre leurs racines.

En faisant le choix d’une école à taille humaine, exigeante, bienveillante et profondément ouverte sur son territoire, le Centre Francophone Kampot-Kep souhaite contribuer durablement au développement de la francophonie, au rapprochement entre les cultures française et cambodgienne et à la réussite des générations futures.